东北呆呆女王

奥巴马在上海与中国青年对话时，情况大不相同了。参加与奥巴马对话的400名学生从八所学校中选出，之前的准备会只介绍背景，让学生们每人写下两个最想问的问题，主办方只对哪些问题不适于这种场合加以引导。在现场，谁抢到机会谁就提问。

郝明金在讲话中指出，党的二十届三中全会提出“健全因地制宜发展新质生产力的体制机制”，并作出全面部署。发展新质生产力，对职业教育既是挑战、更是机遇。要认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述，深刻把握新质生产力背景下职业教育发展的新形势、新使命，充分发挥职业教育在加快发展新质生产力、推进中国式现代化中的重要作用，实现更高水平的职普融通、更高质量的产教融合，全面推进体系建设，建立更加灵活开放的育人格局，提高职业教育育人成效，不断提升职业教育的吸引力和认可度。

    追求高标准惠民生可持续目标。习近平总书记指出，实现沿线国家共同发展，让民众过上好日子是我提出“一带一路”倡议的初心。在共建“一带一路”过程中，要以高标准、惠民生、可持续为目标，统筹推进经济增长、社会发展、环境保护，让各国都从中受益，实现共同发展。要对接国际上普遍认可的规则、标准和最佳实践，引入各方普遍支持的规则标准，推动企业在项目建设、运营、采购、招投标等环节按照国际规则标准进行，同时要尊重各国法律法规。要坚持以人民为中心的发展思想，聚焦消除贫困、增加就业、改善民生，让共建“一带一路”成果更好惠及全体人民，为当地经济社会发展作出实实在在的贡献。加强统筹谋划，形成更多接地气、聚人心的合作成果，实施雪中送炭、急对方之所急、能够让当地老百姓受益的民生工程，快速提升共建国家民众获得感。推动教育、科技、文化、体育、旅游、卫生、考古等领域交流蓬勃开展，围绕共建“一带一路”开展卓有成效的民生援助。要始终从发展的视角看问题，将可持续发展理念融入项目选择、实施、管理的方方面面。加强国际发展合作，支持共建“一带一路”同落实联合国二〇三〇年可持续发展议程有效对接，为发展中国家营造更多发展机遇和空间，帮助他们摆脱贫困，实现可持续发展。

“使用TBM修建秦岭隧道时，不论是对TBM的选型、设计、组装、调试、操作、掘进、诊断、维护，还是对不同地质条件下TBM穿越关键技术，大家都非常陌生。”中国工程院院士杜彦良回忆说。

二是在塑造高质量的产业集群上竞标争先。加速壮大生物医药、新能源汽车、低空经济等战略性新兴产业集群，加强氢能与储能、人工智能、大模型等“新赛道”产业的前端布局。全力推动科创提效。建强用好“2+3+N”战略科创平台集群，推动科技与产业深度融合。